<bdo id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></bdo><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"><rt id="2y83l"><bdo id="2y83l"></bdo></rt></delect><delect id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt> <noframes id="2y83l"><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><delect id="2y83l"></delect><bdo id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></bdo><rt id="2y83l"></rt><delect id="2y83l"></delect><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"><rt id="2y83l"><bdo id="2y83l"></bdo></rt></delect> <delect id="2y83l"></delect><rt id="2y83l"></rt><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><bdo id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></bdo><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><delect id="2y83l"></delect>
  • 法律圖書館

  • 新法規速遞

  • 論中國特色未成年刑事司法制度恢復性司法模式的構建

    [ 王長君 ]——(2009-11-5) / 已閱15223次

      有資料顯示,未成年人的犯罪手段日趨成人化,廣泛采用成人犯罪的方法、手段。其一,未成年人作案性質趨于惡性化。部分未成年人在作案時,不計后果、慘無人道,在犯罪過程中,對被害人沒有絲毫同情憐憫之心,有的殘害被害人肢體,有的為消滅證據而滅口。其二,網絡犯罪日益增多。網絡的興起已深刻影響和改變人們的生活方式,由于相應的法規和監管制度并不完善,且網絡犯罪具有較大的隱蔽性,越來越多未成年人參與了利用網絡傳播淫穢信息、進行詐騙等犯罪活動。

     。4)、犯罪形態團伙化

      由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經驗,結成團伙可以互相壯膽、減少作案阻力,易于得逞。據統計,60%的青少年犯罪案件屬于團伙作案,糾集多人,相互利用。一種是由未成年人糾合在一起,實施違法犯罪活動;另一種是由成年人控制、教唆未成年人實施違法犯罪活動。特別是有的未成年人犯罪團伙擁有嚴密的組織結構、作案紀律和防偵破措施,已形成黑社會組織的雛形。

     。5)、犯罪方式智能化

      未成年人在犯罪中使用的作案工具越來越先進。隨著高科技的發展,未成年人作案時在通訊工具上使用手機,在代步工具上使用摩托車甚至小轎車。實施高科技犯罪也成為未成年人犯罪的主要形式之一,如利用國際互聯網制作、傳播、觀看淫穢物品,竊取、更改、復制電信號碼,竊取上網賬號及密碼等。同時未成年人反偵查能力也不斷增強,實施犯罪之前精心布署,作案后偽造現場,毀滅、轉移證據。
      預防未成年人犯罪出現的新趨勢,不僅要加強未成年人道德建設,提高未成年人自身免疫力,凈化未成年人成長外部環境,落實未成年人監護措施,還要做好以下幾項工作:
      1、完善以家庭為基礎的成長監護體系、以學校為基礎的素質教育體系和以社區為基礎的青少年幫扶體系構成的預防教育體系,大力開展“平安家庭”、“和諧家庭”建設,在加強學校素質教育方面,調整課程設置,增加公民意識、青春期教育、心理、法制、自我保護等素質教育內容,在建設社區服務平臺時,要設置青少年事務社區工作站,組織社會群體參與青少年社區服務。
      2、大力開展法制教育,努力增強青少年的法制觀念,積極預防未成年人犯罪。動員全社會各方面的力量積極開展預防未成年人犯罪的教育,加強對未成年人的正面引導,在對青少年進行思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時,還要培養他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強他們的法制觀念,培養他們遵守法律、法規的行為習慣,這是減少青少年發生違法行為的一項治標治本的措施。
      3、凈化未成年人成長的文化環境和社會環境。一是加快建設有利于青少年健康成長的各類活動場所。有關職能部門應結合實際,以社區為載體,建立適合未成年人的文化設施;二是加強文化、娛樂場所的監督管理,開展經常性的執法檢查。三是切實加強對網吧的管理。強化對網吧的經常性檢查,切實落實網吧不得接納未成年人和網吧遠離學校的規定。
      4.加大對收贓的打擊力度。調查發現,未成年人犯罪絕大部分為盜竊非機動車、手機、電纜、金器等物品,未成年人之所以多次反復盜竊犯罪,是因為他們能夠輕易銷贓并從中獲利。這些情況反映了當前我市對手機、車輛、廢舊品等二手市場等存在一定的管理漏洞。
      5、加強對失足未成年人的跟蹤幫教。司法部門在辦案時,要落實教育、感化、挽救的方針,貫徹寬嚴相濟刑事政策,把懲治犯罪和矯正、預防犯罪緊密結合起來。相關部門應密切配合,對失足青少年進行綜合矯治,做好幫教工作,關心他們的思想和生活,發動全社會力量幫助他們解決就學、就業等具體困難,形成全社會都來關心幫助失足青少年的局面。






    北安市人民法院
    王長君


    總共2頁  [1] 2

    上一頁  

    ==========================================

    免責聲明:
    聲明:本論文由《法律圖書館》網站收藏,
    僅供學術研究參考使用,
    版權為原作者所有,未經作者同意,不得轉載。

    ==========================================

    論文分類

    A 法學理論

    C 國家法、憲法

    E 行政法

    F 刑法

    H 民法

    I 商法

    J 經濟法

    N 訴訟法

    S 司法制度

    T 國際法


    Copyright © 1999-2021 法律圖書館

    .

    .

    99re66在线观看精品免费|亚洲精品国产自在现线最新|亚洲线精品一区二区三|色偷偷偷久久伊人大杳蕉|亚洲欧洲另类春色校园小说
    <bdo id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></bdo><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"><rt id="2y83l"><bdo id="2y83l"></bdo></rt></delect><delect id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt> <noframes id="2y83l"><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><delect id="2y83l"></delect><bdo id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></bdo><rt id="2y83l"></rt><delect id="2y83l"></delect><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"><rt id="2y83l"><bdo id="2y83l"></bdo></rt></delect> <delect id="2y83l"></delect><rt id="2y83l"></rt><delect id="2y83l"></delect><delect id="2y83l"></delect><bdo id="2y83l"><rt id="2y83l"></rt></bdo><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><bdo id="2y83l"></bdo><delect id="2y83l"><noframes id="2y83l"><delect id="2y83l"></delect>