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  • 物權法原理(21世紀高等院校法學系列精品教材)
    編號:35727
    書名:物權法原理(21世紀高等院校法學系列精品教材)
    作者:申衛星
    出版社:中國人大
    出版時間:2008年8月
    入庫時間:2008-8-25
    定價:39
    該書暫缺

    圖書內容簡介

    2007年3月16日,十屆全國人大五次會議上,歷經8次審議和廣泛討論的《中華人民共和國物權法》(以下簡稱《物權法》)得以高票通過!段餀喾ā纷鳛槲磥砻穹ǖ淦鸩莶襟E的一環,它的通過推進了中國民法典出臺的步伐。這部法律被認為對于推進中國經濟體制改革和建設法治國家都具有重大意義,標志著社會主義市場經濟進一步完善,政治文明邁出了重要一步。
    《物權法》的頒布令國人頗為興奮,“中國終于有了第一部物權法!”“有恒產方有恒心!”諸如此類的表述,見諸于各式媒體報端。一周后即3月23曰中央政治局集體學習了《物權法》,更是引發了全國學習物權法的熱潮。從此,原本書齋中的物權法原理和青澀的物權概念走人尋常百姓家。人們在辛苦地弄清楚什么是物權、什么是物權法的同時,也在追問物權法的頒布到底給我們帶來了什么、物權法能夠改變我們什么。
    實際上,一切早已開始,一切也僅僅是開始。
    物權法到底改變了我們什么?沒有《物權法》我們的日子是怎么過的?有了這部千呼萬喚的《物權法》,我們的生活又會發生怎樣的變化呢?其實,這里存在著很大的誤解和不切實際的期待。在2007年3月16日之前,中國已經有了大量的調整財產歸屬和利用關系的物權法,只是沒有這部形式意義上的《物權法》而已.這一點是我們研究和適用物權法時特別需要注意的地方,也是一個難點;對于物權法的研究,我們的眼睛絕不能僅僅盯在這247條的《物權法》上,這部《物權法》也只不過是物權法的大綱、基本法而已,對于物權法的理解和適用更加要關注以各種形式存在的大量的實質意義上的物權法,它們在現實生活中發揮著重要的作用。
    對物權法的研究還有一個難點和重點,即對物權法要重視對其進行歷史性研究 和政策性研究,這與民法其他部分的研究有很大的不同。以土地承包經營權為例,從安徽風陽小崗村以“生死書”的形式分田種糧開始,到被中央以政策方式加以認同,自1984年開始的第一輪聯產承包責任制,15年后的1999年又開始了為期30年的第二輪農村土地的承包,甚至2002年頒布了《農村土地承包法》,但是對于土地承包經營權的性質卻始終存有爭議,稍微搜集一下關于農村土地政策的文件,就不下160件之多,這些政策性文件在不同歷史階段產生非常大的影響,對此我們亦絕不可忽視。所以,可以說此次頒布的《物權法》是處于縱向和橫向的歷史結點。
    當然,這247條的《物權法》并非毫無意義,它至少把散見于各種形式的法律法規中的關于財產歸屬和利用的規定統一于一部《物權法》中,從而形成了“物權”觀念:非有正當理由、非經正當程序,任何組織和個人不得限制和剝奪他人合法財產。從這一點看《物權法》的精神意義遠遠大于其實質意義。
    作為財產歸屬和利用的基本法的物權法,與國家經濟體制改革緊密相連,與百姓的生活息息相關。物權法的具體規定,關系到城市居民的商品房及其物業管理,關系到諸如陽光權等相鄰關系,關系到農民的土地承包經營,關系到企業的融資經營和銀行的金融債權保護,可以說物權法是使人們安居樂業之法。然而,立法只是法治建設的第一步,要使條文上的物權法成為生活中的物權法,還需要通過對物權法的正確解釋,使物權觀念和物權法的基本知識深入人心,為大家所認同并一體遵行,方可實現物權立法之目的。
    筆者從事法學教育近十五年,先后在吉林大學、北京大學和清華大學教授物權法課程。曾與兩位同事一起編寫一本《物權法》的教材(吉林大學出版社,1999年);在清華大學民法學教授崔建遠先生的指導下,筆者講授的《物權法》課程曾于2006年獲得“清華大學精品課程”的稱號。教材編寫,傳統上一直是平鋪直敘式的,如何使教材成為講義,如何充分運用一些表格、關系圖,添加一些案例和史料等輔助材料,使原理、概念得到更有效的闡釋和厘清,在這方面國內法學界的有識之士和我身邊優秀的同事們已經意識到了,并在努力改善且作出了有益的嘗試。筆者身在其中備受鼓舞,這本教材的編著就是在這樣的思想引導下的一種嘗試,不過一切剛剛開始,一切也都在行進路上,未來還需要不斷探索、不斷完善。
    本書以解釋論為主,但解釋的依據并不限于<<物權法》,而是實質意義上的物權法;考慮到《物權法>>作為過渡性立法的背景,為了體系的完整,本書對于《物權法》沒有規定的先占、取得時效、典權、居住權等,也從立法論的角度作了闡述。此外,本書在史論方面也作了些嘗試,在某些部分的闡述中,增加了該制度的立法史和學說史,以利于讀者充分理解。故本書稱為“物權法原理”。當然,這一切都是只是嘗試,未來還有很長的路要走。
    本書的編寫人選2007年“985工程”二期清華大學校級本科教材建設項目,在此對清華大學教務處的支持表示感謝。編寫過程中,我的助教吳華芳和蘇望同學協助我收集資料、校對文稿,李昊博士閱讀了部分初稿并提出了具體的修改意見,在此一并表示感謝。
    今年是中國改革開放30年,也是中國恢復法學教育30年。30年來中國社會發生了巨大的變化,法治建設、法學教育和法學研究也取得了長足的進展。然而,一如前述,30年不是終結,30年又導人了新的開始,中國的法學教育面臨改革和發展,一切都已悄悄地開始,未來的路上我們還需努力。不過前行的路上,有我們尊敬的師長,有我們并肩的同仁,有我們可愛的學生。想到這些我的心里充滿鼓舞,灑滿陽光.
    讀者諸君,您的閱讀之旅也要開始了,祝閱讀愉快!
    申衛星
    2008年6月16日于清華大學明理樓

    圖書目錄

    導 論 我國物權法的制定及其時代意義………………………………1
    第一章 物權法基礎理論………………………………………………15
    第二章 物權通論………………………………………………………40
    第三章 物權變動………………………………………………………133
    第四章 占有……………………………………………………………178
    第五章所有權…………………………………………………………209
    第六章 用益物權………………………………………………………270
    第七章 擔保物權…………………………………………………323

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